Caro,

Acredito que a sua avaliação foi baseada em um conhecimento parcial do GENTE, da EDUCOPÉDIA e de nossas estratégias. Listo abaixo alguns esclarecimentos, estou à disposição para continuar o diálogo, virtualmente ou presencialmente, e aproveito para lhe convidar a conhecer mais a fundo a proposta.

1) O professor-mentor não aprenderá tudo, mas será especializado em ensinar a aprender, guiando os alunos pelo processo de aprendizagem e auxiliando na busca das melhores ferramentas, online ou não. A escola também contará com professores especialistas no momento de reforço e terá professores especialistas online.

2) A avaliação via Máquina de Testes é somente uma parte do sistema de avaliação, que terá vários outros elementos (objetivos e subjetivos) criados pelos professores.

3) “O que mais faz a diferença em toda e qualquer ação intrinsecamente humana é GENTE. Não importa o quanto as novas tecnologias avancem, isso nunca vai mudar.” http://rafaelparente.blogspot.com.br/2012/12/boas-vindas-ao-gente.html Tanto sabemos que os educadores são os principais atores no processo de formação dos alunos, que eles participam de um processo de desenvolvimento profissional (Transcurso GENTE) desde novembro. Em breve estará aberto e disponível para quem quiser utilizar.

4) Há um esboço de projeto político-pedagógico chamado “Obra em progresso” que reconhece que tanto o projeto quanto a escola estarão sempre em constante (re)elaboração. A concepção do GENTE começou há pouco mais de um ano em discussões nas redes sociais com professores e alunos da rede.

5) A Educopédia tem aulas produzidas, revisadas e re-estruturadas por professores. O professor de sala de aula pode utilizar as aulas como quiser e pode, inclusive, adicionar atividades à sua aula. As aulas digitais partem das orientações curriculares, que estão em constante discussão e revisão com a rede. Os alunos podem conversar com professores e outros alunos dentro da plataforma, quando feito o login.

6) A página inicial do Rioeduca (http://www.rioeduca.net/index.php) - que não foi o link que você colocou na sua publicação - tem uma ferramenta de busca do lado direito. O Rioeduca também é produzido por professores da rede, colaborativamente.

7) No ato da matrícula, os jovens e familiares tiveram de ler um documento, assistir a um vídeo e assinar um termo que expressava claramente que eles desejavam estar matriculados em uma escola experimental.

8) A avaliação será baseada em habilidades e competências, cognitivas e não-cognitivas -- ao contrário de conteúdos.

Solicito, por gentileza, que você publique o link para esse esclarecimento na publicação do seu blog e nas redes sociais em que publicou o link para suas críticas.

Agredeço, sempre, a sua boa vontade em discutir os avanços possíveis na qualidade da educação pública por meio da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação.

Rafael Parente

Subsecretário de Novas Tecnologias Educacionais da SME Rio

Idealizador do GENTE